الخيام تتحول إلى مدارس مؤقتة للأطفال الأفغان

يجلس الأطفال جنبًا إلى جنب، محشورين في صفوف على أرضية حاوية شحن والكتب المدرسية على حضنهم، وبقايا مدرستهم لم يتم إصلاحها خلال الأشهر الستة التي تلت الزلزال الكبير الذي دمر قريتهم في الغرب من أفغانستان. لا تزال مئات المدارس متضررة منذ أن ضربت سلسلة من الزلازل القوية مقاطعة هيرات الأفغانية في أكتوبر/تشرين الأول، وعاد العديد من الطلاب إلى فصولهم الدراسية في الخيام والحاويات في مارس/آذار، وفقاً لإدارة التعليم في هيرات. “أدى زلزال أكتوبر/تشرين الأول إلى مقتل أكثر من 1500 شخص وإلحاق أضرار أو تدمير أكثر من 63000 منزل” فتيات وفتيان من قرية نايب رافي، في منطقة زنده جان، يدرسون في حاوية معبأة، مخبأة بين الخيام والمنازل الزرقاء الصغيرة المبنية حديثا في منطقة زنده جان. منطقة قاحلة من الأرض. وقالت سياه غول البالغة من العمر 11 عاماً: “أريد حقاً أن أدرس وأن يكون لدي مدرسة وأن أصبح معلمة لأعلم أصدقائي”. إنها تريد تحقيق الاستفادة القصوى من دروسها في الفصول الدراسية المؤقتة قبل أن يتم استبعادها قريبا من قبل قواعد حكومة طالبان التي تستبعد الفتيات والنساء من التعليم الثانوي والجامعات. وأدى زلزال أكتوبر/تشرين الأول إلى مقتل أكثر من 1500 شخص وإلحاق أضرار أو تدمير أكثر من 63 ألف منزل، وفقا لتقييم نشرته في فبراير/شباط الأمم المتحدة والاتحاد الأوروبي وبنك التنمية الآسيوي. وقالت منظمة الصحة العالمية في فبراير/شباط إن الكثير من الناس ما زالوا يعيشون في خيام وملاجئ مؤقتة. ويعد التعليم ثاني أكثر القطاعات تضررا، وفقا للتقرير، حيث تضررت ما يقرب من 300 مدرسة عامة ومراكز تعليمية أخرى، ويواجه 180 ألف طالب انقطاعا في التعلم. “من المهم حقاً أن يدعم جميع الرجال في أفغانستان النساء.” أمضى رياضي التايكوندو أحمد رومان عباسي العقد الماضي في الدفاع عن المجتمعات المضطهدة والتي لا صوت لها في أفغانستان. التقينا به لإجراء مقابلة 👉 https://t.co/Ayugr6A9Qw pic.twitter.com/QsraIQnDE5 – العربي الجديد (@The_NewArab) 16 أبريل 2024 “دمر بالكامل” في قرية شاهاك، علامات الشقوق العميقة جدران وأسقف مدرسته الزرقاء الشاحبة. ولا تزال النوافذ المكسورة تتدلى من مفاصلها، وتملأ أكوام الغبار زوايا الفصول الدراسية. وقال المعلم محمد نسيم نصرت: “لقد دمر الزلزال قرية شاهاك، لكنهم لم يوفروا لنا حتى الآن ملاجئ دائمة”. وقال الشاب البالغ من العمر 25 عاماً: “لم يتم ترميم مدرستنا التي دمرها الزلزال حتى الآن. ولا أعرف إذا كانت هناك خطط للقيام بذلك أم لا”، مضيفاً أن أطفال القرية “يواجهون مستقبلاً غامضاً”. “. “بدون مدارس مناسبة. لقد دمرت عقود من الصراع نظام التعليم في أفغانستان، مع وجود ما يقرب من 3.7 مليون طفل خارج المدارس، 60 بالمائة منهم من الفتيات، وفقًا لوكالة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف). ويشكل الفقر والوصول إلى المدارس في المناطق النائية عقبات رئيسية. في حين أن الأعراف الثقافية غالباً ما تمنع الفتيات من الالتحاق بالمدارس، حيث يعمل واحد من كل خمسة أطفال تتراوح أعمارهم بين 5 و17 عاماً في عمالة الأطفال، وفقاً للأمم المتحدة في بلد يواجه أزمات اقتصادية وإنسانية ومناخية عميقة وقال المعلم محمد داود الذي يقوم بالتدريس الآن في خيمة تحمل شعار اليونيسف الكبير من الخارج: “ليس لدينا كتب أو دفاتر للدراسة والكتابة”. وتخدم المدرسة المؤقتة قريتين، وتضم ستة فصول، ويوجد بها معلم واحد فقط، هو داود. وقال “في الأيام التي يكون فيها الطقس عاصفا أو ممطرا، نواجه مشاكل كبيرة، ولا يمكننا الاستمرار في هذا الوضع لفترة أطول”.

Source link